西班牙巴塞孔子文化学校开展网络教学

       自1月31日西班牙出现首例新冠肺炎确诊病例后，疫情开始在西班牙各地蔓延，并迅速进入大暴发时期。3月13日，西班牙进入国家紧急状态。考虑到疫情，巴塞罗那孔子文化学校于2月1日开始宣布停课，比当地学校的停课，提前了1个半月。

　　为了不影响学生们学习中华文化，3月4日，孔子文化学校召开了5校区校长电话会议，分析了当前的局势，并对开展网络教学的可行性进行了讨论，最后决定启动《孔子数字课堂》方案，进行网络直播授课的尝试。因为是尝试，对所有学生实行免费试听。

　　孔子文化学校共有100多个班级，3000多名学生，包括幼儿部3个年级、小学部6个年级、初中部3个年级，高中部1个年级。根据学生情况，学校共开设11个年级的网课，其中：幼儿1个班、小学6个班、初中3个班，高中1个班。除幼儿班之外，基本实现了各个年级的全覆盖。

　　3月5日，孔子文化学校选了一批通过“数字化教师”认证、具备网络授课资格的老师，请他们开始备课。3月6日，学校向学生和家长发出《亲爱的孩子，好久不见》，告知学校开展网络授课的信息。3月7日，《孔子数字课堂》正式开课。在第二期直播时段，在线听课人数突破2500人，占5个校区注册学生的80%。同时，网络课程也向社会开放，非本校学生参加听课的达350人。期间，中国华侨大学给了大力的支持和帮助。孔子文化学校的“网络”教学收到了良好的效果，得到了学生和家长的认可。

　　“孔子文化学校的一批‘青壮派’教师，在因疫情停课期间，紧跟国内‘潮流’，摇身一变成了在屏幕上滔滔不绝的‘网红主播’，更成为西班牙中文教育界一道靓丽的风景线”“他们以新颖的上课形式和无师自通的主播‘天赋’，让中文课堂走进同学们的家里，甚至让很多父母也忍不住和孩子一起上起了网课”……在总结网络教学经验时，大家如是评价。

       网络教学的尝试，取得了意想不到的效果，不仅激发了学生们的学习兴趣，还提升了老师们的教学水平。

       网络课堂是时代发展的需要，也是现有实体中文学校的补充。毋庸置疑，其发展有利于海外中文教育的普及。但中文学校始终是海外中文教育的主体，它对于海外传承中华文化的作用，是任何其他方式所无法替代的。