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闽南谚语“有状元学生,无状元先生”

发布时间:2022/12/16作者:林宝卿来源:点击量:3588鹭风报1591期08版 副刊/文化

       闽南人称呼老师和医生为“先生”,“有状元学生,无状元先生”是闽南谚语。人们听了定会感到奇怪,一般来说,是有状元老师,才有状元学生啊!因为“名师出高徒”,又为什么说“有状元学生,无状元先生”呢?

       一个人的成功,能否考上状元,并非有状元先生就能考上。一个小孩的成长是靠家庭教育、学校教育、社会教育,而这些教育都是客观因素,何况学校教育、老师的教导只是其中一个方面,最重要是靠自己的努力,主观因素起主导作用,要不为何一个班在同一位老师的教导下,有的考上状元,有的却无所事事,当无业游民呢?另一方面,在古代,如果考上状元,那是要当大官的,骑着马佩戴红花,沿途敲锣打鼓,得到人们的祝贺,而不会去当老师。当老师的一般是秀才、举人,他们的知识也很丰富,他们的学生,有的就考上状元。能考上状元的学生跟老师的启蒙教育和针对性的点拨是分不开的。

       无数事实证明,每一个人,从总角之时到弱冠,都需要老师的教育。到少年、青年以后,就得靠自己读书学习,充实知识,提高文化素养,方能成才。像宋代汪洙《神童诗·劝学篇》所说:“学问勤中得,萤窗万卷成;三冬今足用,谁笑腹空虚”;“少小多才学,平生志气高。别人怀宝剑,我有笔如刀。”汪洙强调年轻人要苦学,“读书破万卷”的学业,古时候只能在萤火烛光映照下的窗前完成;经过三年的寒窗苦读,别人能武,可以定国,我手中的笔,也是锋利如刀,可以安邦。他激励人们奋发读书,才能有机会出将入相,才能自立自强。“男儿当自强”成为励志的千古名句。作为老师来说,你要教出状元学生,你的知识面需要深而广,素养高,处处成为学生的楷模,就要像大教育家朱熹那样“半亩方塘一鉴开,天光月影共徘徊。问渠那得清如许,为有源头活水来。”水的清澈,是因为源头总有活水补充,一直不停地流下,说明学习应有永不停息的精神。“十年树木,百年树人”说明老师教育的重要性,反过来也说明当老师教人一杯水,自己就要有一桶水,老师知识越丰富,就能教出更多的状元,为国育才更有保障。

      “有状元学生,无状元先生”相当于普通话的“青出于蓝而胜于蓝”。中国著名的物理化学家卢嘉锡教授在上世纪三十年代时,是福建省的一名中学教师,当时有一位平常爱动脑筋、智力较高的学生拿了一道很难的问题问卢老师,卢老师想了想,当场没做出来,他告诉学生:“我留下来研究。”过后,他研究出来向学生解答,学生佩服极了。卢老师用“有状元学生,无状元先生”来鼓励学生,他说,我现在虽然是你的老师,为你解难,若你能继续努力,认真钻研,以后可能会超越我。

       闽南人教示孩子对老师要有礼数,“拄(du)着先生着(dioh)行礼”(遇到老师得行礼)、“先生教示较好爸母教示”(老师教育胜过父母教育)、“听先生的话,做先生的好学生。”这正如《尚书》云:“天佑下民,作之君,作之师。”(上天保佑和帮助人民,立君来管理,派老师来教导。)儒家把天、地、君、亲、师排列在一起,可见老师地位崇高。两千多年来,人们把孔子尊为万世师表顶礼膜拜。学生要尊敬老师,视同父母,终生不忘教育之恩。古时候,读书人初入学要由先生在眉心处点上一个红痣,因“痣”和“智”谐音,这叫“朱砂开智”,寓意孩子从此开启智慧,目明心亮,日后学习能一点就通。“描红开笔”也是学生在先生指导下学写第一个字“人”,寓意做学问首先要堂堂正正地立身。

       所以,当你当了状元后,千万要记住幼儿园、小学、初中、高中、大学,有多少老师为你传道、授业、解惑,为你的成长铺路,你能遇到好老师是人生的幸福,作为学生要懂得感恩,滴水之恩将涌泉相报。另一方面,你要继续努力,你有天资加上勤奋,一定会超过前辈,因为“青出于蓝而胜于蓝”。我们也希望国家能涌现一批批的好老师,源源不断地培养更多的状元成为祖国的栋梁,这样我们的民族才更有希望,我们的国家富强才更有保障。

       (作者系厦门大学人文学院教授)


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